12 марта 2025 года для обучающихся 8ак,8бк,8в,7в классов прошел Урок Донорства, ребята узнали, что такое донорство крови, его важное значение для людей, историю появления донорства в России, кто может стать донором. Урок- лекцию подготовили и провели сотрудники Городской станции переливания крови.Урок-лекция 2025

12 февраля 2025 года, встреча учащихся школы с психологом ДПО 3

Homo Gamer.
Человек играющий…
Как часто в последние годы мы слышим о чрезмерной увлеченности детей и подростков от компьютерных и Интернет-игр.

Компьютерная зависимость — это форма поведенческой зависимости, которая проявляется как чрезмерное и неконтролируемое использование компьютера, несмотря на негативные последствия: личные, семейные, учебные, социальные. Другие названия — гэмблинг, лудомания.

Компьютерная игра… Что нам приходит в голову на этих словах?.. Тёмные тоннели, стрельба, чудовища, монстры, гонки на высоких скоростях, невероятные риски героя, его сверхсила. При всём разнообразии многие игры схожи психологически. Графика воссоздаёт реальный сюжет, а герой-одиночка уничтожает злодеев.

Как же возникает зависимость от игр в компьютере? Зависимость возникает от целенаправленного повторения одних и тех же действий и мыслей, которые становятся привычными. Нейронная сеть желания управляет направленным вниманием и поведением. Поэтому привлекательная цель (игра) будет актуальна снова и снова и поведение повторяется, а повторение меняет нейронные связи головного мозга. Зависимость — привычка, которая укореняется за счёт ослабления самоконтроля.

Виды компьютерной зависимости:
— игровая зависимость — чрезмерное увлечение компьютерными играми, которые постепенно вытесняют реальную жизнь. Реалистичная графика и насыщенный сюжет дают сильные эмоции, а игровые чаты помогают ребёнку удовлетворить потребность в общении. Во многих играх есть рейтинги, ежедневные задания, системы поощрений, что дополнительно удерживает сознание ребёнка;
— зависимость от социальных сетей. Это навязчивое желание проверить — появились ли новые лайки и комментарии, желание полистать ленту, завести сетевое знакомство. Именно в социальных сетях легче построить идеальный образ себя и преодолеть неуверенность в общении;
— зависимость от «сетевого сёрфинга». Это состояние прокрастинации, ленивого пребывания в Интернете, бесцельное блуждание по Сети.

Не всегда частое пребывание за компьютером — зависимость. Отличие патологической тяги — утрата контроля над желанием поиграть или побыть в соцсетях, размытая граница между виртуальным и реальным миром. Повседневные дела, школа, семья становятся обузой, с которой хочется поскорее покончить, чтобы погрузиться в виртуальный мир.

Как развивается игровая зависимость?
В головном мозге происходят изменения. Игра активирует центры удовольствия, что приводит к выбросу дофамина — гормона радости. Человек испытывает всё больше удовольствия от игры и мозг ассоциирует развлечение с приятными ощущениями. Это приводит к формированию патологической зависимости и потере контроля над временем, проведённым в игре. Человек теряет интерес к другим сторонам жизни: игнорирует обязанности, снижает социальные контакты, не контролирует время в игре.

Продолжение темы в следующих сообщениях.
Тему подготовила медицинский психолог ДПО #3 Медведева Марина Константиновна

21 и 22 января состоялась встреча ребят с районным психологом. На занятии много играли, представляли различные жизненные ситуации.
Ребятам 4-а и 4-б очень понравилось это занятие.

Неделя борьбы со СПИДом, 25.11.24-01.12.24 в школе прошли мероприятия: ВИЧ- общая проблема.Ваша ответственность- знать свой статус

Чистые руки» акция для учащихся 2-7 классов(07-11.10.2024)

«Правило тарелки» занятие с учащимися 3-4 классы( 11.11.24-15.11.24)

«Вода как продукт питания», занятие с учащимися 7 в класса (21.11.24)

Всемирные дни

СПб ГКУЗ

Клещ: чем опасен, как защититься, что делать если укусил клещ

Защита от клещей

      https://gcmp.ru/museum/